Security and Trust, Cybersecurity

This research highlights how digitalization of social interactions has increased the risks of cybercrime, especially online grooming. It analyzes the prevalence of this practice on popular platforms, such as Roblox, Fortnite and Minecraft, putting emphasis on the vulnerability of children in virtual settings.

This paper uses a mixed approach. It combines quantitative and qualitative analyses to understand the patterns and strategies used by groomers. An alarmingly increasing number of grooming cases is seen, mainly on mobile devices and computers, which reflects a need for adapted prevention and education strategies. This research underscores the significance of raising awareness among minors, parents and educators, while advocating for a robust and consistent legal framework across the region to tackle this crime effectively.

This document intends to provide practical recommendations, such as improved age verification systems, AI-based content moderation and effective parental control. This research is a call to action to strengthen child protection in the digital space by urging the video game industry, legal authorities and child protection organizations to work together to address this issue.

• Report

This study analyzes the development of cybersecurity in Brazil. The objective is to identify the gaps, advances, and challenges encountered by the country in the formulation and implementation of such policies. Through qualitative and primarily documentary research, the study seeks to understand the history of cybersecurity governance in the country, as well as to suggest potential avenues for its evolution. The study reveals the pressing need for a more robust regulatory framework in Brazil and underscores the emerging trend of securitization of the Brazilian cybersecurity ecosystem. The research seeks to provide inputs to strengthen Internet Governance and contribute to the development of more effective strategies in the public policy debate. Ultimately, the study seeks to drive the evolution of the national cybersecurity landscape, preparing the country for future challenges in this area.

• Informe

Readers on online spaces are expected to have the skills to conduct a critical evaluation of information on the Internet. Schools and teachers play a critical role in teaching such skills. In that sense, this research focuses on how teachers educate their students for them to acquire said skills. This qualitative research seeks to serve as a first approach to the matter in El Salvador. Through documentary research and teacher interviews (which included 7th-grade Language and Literature teachers from four private schools in San Salvador and Santa Tecla), this research seeks to understand the criteria used in the classroom to critically evaluate online information, how educators teach this and what digital resources they use to do so. The results reflect the consistency between the criteria explained by teachers and the ones recommended by specialized literature, a teaching method that includes an initial guide to understanding the evaluation criteria, and the lack of reference to using online resources for teaching said criteria.

• Informe

A pandemia da COVID-19 trouxe a urgência da transparência pública relativa aos dados da vacinação. Contudo, não houve uma padronização da extensão dos dados pessoais que seriam publicados nos Portais governamentais, criando fragilidades relativas à privacidade e proteção dos dados dos cidadãos. Os dados pessoais dos cidadãos vacinados, quando disponibilizados ao público, podem servir de insumo informacional para tratamentos realizados por terceiros, em desalinho com as finalidades do processamento na forma estabelecida à priori pelo Poder Público. No presente trabalho, pretendeu-se discutir, primeiramente, como foi concebida e implementada a política de dados abertos adotada pelo governo brasileiro para a publicação de dados pessoais no contexto da vacinação contra a COVID-19. Compreendendo-se os detalhes da estratégia, foi constatada a inadequação no processamento destes dados pessoais, que não responde de modo eficaz ao interesse público e atenta contra o direito à autodeterminação informacional dos cidadãos. Por fim, de forma a indicar possíveis alternativas ao tratamento de dados realizado, foram apresentadas as melhores práticas a serem adotadas pelo Poder Público, em conjunto com uma breve análise acerca de novas possibilidades de tratamento atualmente propostas e discutidos no exterior.

• Informe

During the pandemic, the Judiciary of Trinidad and Tobago had to provide access to justice in a lockdown. This required the provision of Court services to the population via remote and hybrid means. This was supported by both Court and Administrative staff who were required to work remotely or on a rostered system. It is interesting that the Judiciary of Trinidad and Tobago had already embarked on a series of e-projects before the pandemic hit, thus putting it into an excellent starting position. This research will document this phenomenon of Judicial Digital Transformation in the hopes that it will provide valuable lessons to other Judicial institutions, to other organisations outside those in the Court system, and will also provide a very useful historical record of the organisational transformation that occurred during the Covid-19 pandemic.

• Informe
• Informe

El presente documento, ha sido elaborado con la pretensión de encontrar los casos, normativa, fallos y decisiones sobre el derecho a la comunicación en internet y la posibilidad de acciones de censura o interferencia sobre la red, buscando resolver preguntas como: ¿Es permitido censurar Internet o las comunicaciones digitales en Latinoamérica?, ¿Existen normas, fallos judiciales o decisiones administrativas que sean antecedente para la censura o la interferencia en un internet libre? E

importante, además mencionar, que el texto no busca generar acusaciones a ningún tipo de actor. Por el contrario, busca evidenciar los resultados del análisis de la información disponible sobre la materia, de forma que se cuente con insumos de conocimiento para conocer el estado actual de la temática en Latinoamérica.

El documento cuenta con cinco capítulos, el primero la presente introducción; en el segundo se analizará los principales elementos que nos ha conducido a una especialidad digital; en el tercero, se analizarán las principales manifestaciones conceptuales sobre censura, bloqueos o interferencia a internet; y en el último capítulo, se mostrará las evidencias recolectadas en materia del estado actual en materia de censura, bloqueo o interferencia a internet en algunos países de Latinoamérica.

• Informe

Tecnologías sociales es un podcast que nace de la investigación: "Experiencias y retos en procesos de acompañamiento en seguridad digital a organizaciones sociales y activistas de latinoamérica", el objetivo principal de esta investigación es demostrar que la sociedad civil está sufriendo múltiples ataques informáticos que limitan sus derechos universales, pues los medios tradicionales solamente presentan los incidentes hacia grandes empresas o gobiernos, pero no hacia organizaciones o activistas que trabajan día a día por hacer un mundo mejor y el objetivo secundario es motivar a otras organizaciones de la sociedad civil que se interesen por formar un equipo que brinde respuesta a incidentes informáticos.

Para el desarrollo de la presente investigación se entrevistaron a varios activistas de diferentes organizaciones a nivel de Latinoamérica con el objetivo de documentar sus experiencias brindandoacompañamiento en seguridad digital a la sociedad civil, estas experiencias se registraron en formato de audio y se mezclaron en varios episodios del Podcast.

Para la creación y distribución de los episodios se utilizaron herramientas de Software Libre como: Audacity, Archive, Bookstack

Link del podcast: https://conexioneducativa.org/site/podcast

Link a imagen

Este reporte recoge los resultados de la primera investigación realizada en Latinoamérica sobre el uso del software dee-proctoring y su impacto en la privacidad entre países de la región: Argentina,Chile y Perú. Algunas de las preguntas que contestamos fueron: ¿Qué es el e-proctoring?, ¿Qué universidades lo han utilizado?, ¿Con quénes?, ¿Qué empresas proveen estos servicios?, ¿Estos usos están regulados?, ¿Pueden impactar en la privacidad de los estudiantes?

• Informe (PDF 890KB)

La propuesta surgió del focus group donde encontramos que los estudiantes panameños no reciben orientación formal en la escuela sobre sobre higiene digital, convivencia en Internet o buenas prácticas de ciberseguridad y que podríamos generar guías para cubrir.esta.valencia.

Se desarrolló estudio diagnóstico, basado en tres poblaciones: jóvenes (13-18 años, padres y docentes, cuyo resultados nos corroboraron que el problema es complejo y requiere la atención a los Jóvenes, orientándoseles para que formen el pensamiento critico que les permita conocer y entender los riesgos del mundo digital, y cómo accionar; a los Padres, para que se acerquen al funcionamiento de la red, procurando ver Internet desde la óptica de sus hijos: cómo lo perciben ellos y como interactúan con dicho medio para evitar los peligros que esconde; y a los Docentes, para que aprendan a elaborar experiencias de aprendizaje que respondan adecuadamente a las necesidades de los menores, propiciando la convivencia digital y fomentando la creación de una ciudadanía digital responsable.

Por tanto, se desarrollaron: Códigos de convivencia digital escolar que rige actividades en clases y colaboración en línea; Códigos de convivencia digital para jóvenes para orientar el uso de Internet fuera de la escuela; Charla informativa para difundirse en colegios.

• Informe Códigos de Conducta Digital (PDF 8.6MB)
• Infografía para Jóvenes (PDF 8.8MB)
• Apoyo Infografía para Jóvenes (PDF 7.8MB)
• Infografía para Escolares (PDF 7.8MB)
• Apoyo Infografía para Escolares (PDF 1.3MB)
• Guía didáctica para el docente (PDF 6.8MB)
• Ciberseguridad Tu reto diario (PDF 9.3MB)

Cyberbullying is when someone repeatedly and intentionally harasses, mistreats, or makes fun of another person online or while using cell phones or other electronic devices. For the Internet to remain a safe space for everyone, cyberbullying must be at the heart of the deliberations because suicides and mental illnesses can arise from its severity in the digital society in Haiti. An important first step in examining this is to identify victims as well as the effects of cyberbullying in order to create an environment where stakeholders can come together to fight this scourge which affects acceptance of the Internet as a trusted tool.

Haiti is a country of the Caribbean which has 10 geographical departments and an area of 27,750 km2. The researcher was able to conduct semi-structured interviews for 50 women to better identify the victims while identifying the discomforts caused by cyberbullying. A survey questionnaire was the priority instrument for an additional 142 people (Figure 2) from Haiti's 10 departments for the research.

• Informe (PDF 3.9MB)

El proyecto consiste en mostrar la importancia del cifrado de datos, su estado actual en Nicaragua y la protección de las comunicaciones como un derecho humano que asegure la condencialidad y promoción de la libertad de expresión en un país cada vez más conectado a la red, donde el gobierno en turno poco a poco a centralizado el poder sobre las telecomunicaciones y por lo tanto no hay una buena gobernanza al excluir a los actores clave (comunidad técnica, sociedad civil, empresa privada y academia) en la toma de decisiones y formulaciones de leyes referente al uso de internet.

• Informe (PDF 700KB)
• Infografía 1 (PDF 16.3MB)
• Infografía 2 (PDF 188KB)
• Infografía 3 (PDF 84KB)

Videos:

• 1. Que es el cifrado y porque es relevante
• 2. Gestion de Contraseñas para la privacidad online
• 3. Nicaragua y Uso de Internet durante la pandemia Covid19
• 4. Ampliacion de autoridad gubernamental
• 5. Tres leyes referentes al cifrado de datos en nicaragua