Projetos selecionados 2022

Impactos do ensino remoto para estudantes do serto de Pernambuco e da capital do estado: um estudo comparativo
Adna Luana Santana Siqueira

Este relatrio apresenta os resultados da pesquisa "Impactos do ensino remoto para estudantes do serto de Pernambuco e da capital do estado: um estudo comparativo". Foi aplicado um formulrio com 32 alunos pernambucanos do ensino mdio e do ensino superior da rede pblica e privada de duas cidades, a saber: Afogados da Ingazeira (serto) e Recife (capital). Nesse formulrio, alm dos dados pessoais colhidos, foram feitas perguntas para compreender o contexto desses estudantes no ensino remoto. Constatou-se que todos os participantes, com exceo de 1, acreditam que o ensino remoto impactou a vida deles. Dos 9 participantes afogadenses, 7 indicaram impactos negativos, 1 indiciou impactos positivos e 1 indicou impactos positivos e negativos; dos 23 recifenses, 13 indicaram impactos negativos, 5 indicaram impactos positivos, 2 indicaram impactos positivos e negativos, 2 no disseram e 1 disse que no impactou. Nesse sentido, em ambas as localidades, os alunos se sentiram mais impactados negativamente. Dentre os impactos, foram citados problemas de aprendizagem, de qualidade da internet etc. Com esta pesquisa, espera-se que os resultados possam contribuir para que profissionais/rgos/instituies compreendam melhor o cenrio envolvendo o ensino remoto e busquem meios para evitar que muitos desses problemas se repitam.

TECNOLOGA, EDUCACIN Y MOVILIDAD SOCIAL: desarrollo de vocacin TIC en colegios pblicos de Colombia
Daniela Cuspoca Orduz

Teniendo en cuenta el panorama de cuarta revolucin industrial que se vive en la actualidad es fundamental que la educacin pblica, encargada de la formacin de cerca del 80% de los estudiantes del pas, se encuentre en capacidad de adelantar procesos de formacin en habilidades digitales para sus estudiantes dentro de las aulas de clase. La investigacin tiene como objetivo primordial identificar avances y retos en los programas implementados en los colegios pblicos con relacin al desarrollo de vocacin y habilidades en reas de tecnologa en los estudiantes. Especialmente se realiza un comparativo de las experiencias obtenidas en las ciudades de Bogot y Medelln.

Digital Competence of Youth
Debora Emmanuela Toussaint

In the digital era, having digital literacy requires not only the ability to use software or to operate a digital device but also a large variety of complex skills such as cognitive, motoric, sociological, and emotional skills that users need to master in order to use digital environments effectively. Unfortunately, the research on digital literacy lacks a well-established theoretical framework. Given the growing importance of digital literacy and its challenges in daily life. This research aims to understand and Provide an overview of the impact of digital literacy among rural grassroots youth- leaders, build a digital profile of rural organizations, Outline the different types of digital services and products used and determine how satisfied rural grassroots youth- leaders are in the digital space. We are taking a hands-on and proximity approach to guarantee the success of the research in 2 phases. 1. Carry out a survey of 50 rural organizations in northern Haiti to be able to document the impact and constraints they face day to day in digital skills. 2- Train 2 organization representative youth leaders on digital skills while creating an environment and conditions conducive to their development.

Brechas y desigualdades en el acceso a internet en las comunidades indgenas del norte de Salta, Argentina.
Emiliano Venier

Este trabajo que se presenta intenta un acercamiento a las relacin de las comunidades indgenas del norte de la provincia de Salta con internet y las TICs relevando las diferentes dimensiones que configuran el acceso a internet en la regin tomando como referencia los indicadores DAAM de UNESCO para la Universalidad de Internet. En esta investigacin aplicamos la categora Accesibilidad que incluye cobertura, conectividad, calidad, asequibilidad, contenidos en lengua local y equipamiento. Para contextualizar el estudio tambin se recuperaron las polticas pblicas encaradas por diferentes reas del gobierno para garantizar la universalidad en el acceso en un territorio conocido como chaco salteo. Otro aspecto relevante para el estudio es visibilizar los modos en que se expresan las demandas y los posicionamientos de los pueblos indgenas de la provincia de Salta en relacin a la internet y las experiencias desarrolladas en las comunidades del rea de estudio para superar las desigualdades digitales y promover el acceso a los derechos econmicos, sociales y culturales.

Todos para uno y uno para todos: Desafos legislativos para el Internet abierto en Colombia
Germn Lpez Ardila

El Proyecto "Todos para uno y uno para todos: Desafos legislativos al Internet abierto", busca analizar los Proyecto de Ley que se han presentado en los ltimos aos en el Congreso de Colombia con el fin de analizar las distintas tipologas de riesgo al Internet abierto que pueden ser acarreadas por dichos Proyectos. Al respecto, muchos de estos contienen obligaciones de censura injustificadamente severas o establecen obligaciones que no son tcnica o jurdicamente logrables. Con base en esta tipologa se desarrollar un documento dirigido a los Legisladores con el fin de explicar y sensibilizar a estos sobre elementos claves de funcionamiento de Internet y su gobernanza, con el fin de hacer ms tcnico e ilustrado el debate legislativo sobre Internet en el pas. As, pues se elaborara un documento bajo la metodologa de Legal Design pensado en los legisladores y se buscara hacer un evento para realizar la presentacin del mismo ante este pblico objetivo.

Bloqueados: la prctica de los "bloqueos" en Internet y tres estudios de casos latinoamericanos.
Hctor Mara Huici, Roberto Horacio Iglesias

Cada vez es ms frecuente que particulares y gobiernos pretendan bloquear con medios tcnicos el acceso a ciertos contenidos en Internet por considerarlos ilegales. Esta ilegalidad y los "bloqueos" que en consecuencia se disponen pueden estar fundados en diversos motivos: la violacin del derecho de propiedad ?particularmente el intelectual?, la afectacin del honor o la intimidad de las personas o la promocin de actividades ilcitas (terrorismo, trfico de sustancias o productos ilegales, juegos de azar no autorizados o bien la prostitucin o pornografa infantil). Los "bloqueos" de Internet pueden tambin estar vinculados con la censura o restricciones a la libertad de informacin que, aunque en principio se las defina como medidas contra contenidos considerados ilegales, tienen que ver con entornos generalmente autoritarios y estn originados ms bien por razones de control poltico. El presente trabajo analiza aspectos tcnicos, operacionales y legales sobre los bloqueos en internet, fundamentalmente los ordenados a los ISP, en base a tres estudios de caso en pases latinoamericanos: Argentina, Uruguay y Venezuela.

Avaliando a influncia das aes de grupos criminosos na limitao do acesso Internet na Comunidade do Edson Queiroz, Fortaleza, Brasil
Joao Araujo Monteiro Neto

O avano do processo de digitalizao das relaes sociais tem estressado cada vez mais a importncia de garantir o acesso livre a Internet e aos recursos, oportunidades, funcionalidades e servios por ela oportunizados. O acesso de forma livre a Internet deve ser considerado no s como um mecanismo indispensvel para o livre desenvolvimento das potencialidades humanas, mas tambm para a promoo e o exerccio dos direitos humanos reconhecidos pelos mecanismos de direito internacional. Entretanto o acesso livre a Internet pode ser facilmente abalado e limitado por uma infinidade de mecanismos tcnicos e sociais, como por exemplo a limitao de conectividade em reas mais remotas, ou pela ao de grupos que estabelecem mecanismos de controles ao que determinadas comunidades sob seu domnio ou controle podem ou no usar/acessar na Internet. Utilizando uma abordagem de prova de conceito e a racionalidade de estudo de caso a presente pesquisa utilizou instrumentos qualitativos (questionrios semiestruturados) para avaliar a possvel existncia e os consequentes efeitos das aes de grupos criminosos atuantes no Bairro Edson Queiroz na Cidade de Fortaleza, Cear, Brasil, no exerccio do acesso Internet dos moradores da comunidade local.

La enseanza de estrategias para evaluar crticamente la informacin en internet. Estudio de caso con profesores de 4 colegios privados de San Salvador y La Libertad
Jos Roberto Amaya Valencia

Evaluar crticamente la informacin en internet es una de las habilidades que se espera de los lectores en ambiente online. En su enseanza juegan un papel importante la escuela y los profesores. En tal sentido, poner el foco de la investigacin en la forma en la que los profesores ensean a los alumnos a adquirir esta habilidad es importante. La presente investigacin, de corte cualitativo, pretende ser un primer acercamiento sobre este asunto en El Salvador. A travs de investigacin documental y entrevistas con profesores de sptimo grado que imparten la asignatura de Lenguaje y Literatura en cuatro colegios privados de San Salvador y Santa Tecla se busc conocer cules son los criterios para evaluar crticamente la informacin en internet que ensean a sus alumnos; de qu forma lo ensean y de qu recursos digitales se valen para este fin. Los resultados reflejan la concordancia de los criterios que son enseados por los profesores con los que son recomendados por la literatura especializada; una forma de enseanza en la que existe una gua inicial para conocer estos criterios de evaluacin; y, una ausencia de referencia al uso de recursos online para la enseanza de estos criterios de evaluacin.

Ciudadana digital de la comunidad sorda del Per y su relacin con las TIC
Lourdes Luca Len Pacheco

Las nuevas tecnologas han facilitado el acceso a derechos, pero su ausencia tambin podra estar profundizando una brecha para las personas que ya se encontraban en situacin de vulnerabilidad antes de su surgimiento. Con su expansin, se estn creando nuevas e interesantes preguntas sobre la interseccin entre la interaccin con el entorno digital, los derechos humanos, las polticas pblicas y los derechos de las personas con discapacidad. En el Per, es muy poco lo que se conoce sobre cmo las personas sordas se relacionan con la tecnologa y, en especfico, cmo ejercen su ciudadana digital. Mediante la adaptacin de los modelos tericos de brecha digital y ciudadana digital, en el presente trabajo se reformula una escala de ciudadana digital con enfoque de discapacidad que permita que las personas sordas manifiesten cmo es su interaccin con Internet y las tecnologas. En el presente trabajo, se identifican las obligaciones del Estado peruano en la materia y se exploran los usos y beneficios que las personas sordas estn obteniendo de Internet, a la vez que se encuentran las brechas que hay en la actualidad para dimensionar correctamente la problemtica.

Na "Rota do Futuro"?: discursos narrativos e riscos na aplicao de programas de inovao tecnolgica da Prefeitura da Cidade do Recife
Marcos Cesar M. Pereira, Andre Fernandes, Rhaiana Valois

A cidade do Recife, capital de Pernambuco no Brasil, referncia no polo de tecnologia nacional, destacando-se o Porto Digital e o Centro de Informtica da Universidade Federal de Pernambuco. Partindo deste cenrio, a pesquisa buscou investigar as narrativas utilizadas pela Prefeitura na justificativa de polticas pblicas de tecnologia e se tais projetos traziam riscos para o desenvolvimento de um ecossistema digital saudvel para os cidados locais. Para tal, foi selecionado o Planejamento Estratgico 2021-2024, bem como os programas Conecta Recife, EITA LABS, Embarque Digital, GO Recife e Recife Parcerias. Atravs de levantamento de documentos em portais oficiais e no-oficiais, aliado com dados quantitativos do TIC Domiclios 2021 fornecidos pelo CETIC.br, empenhamos uma anlise do discurso sociolgica de tais narrativas, junto com avaliao de risco, tomando como parmetro exigncias da Lei Geral de Proteo de Dados (LGPD) e debates na literatura na governana da Internet.

Comunidades em rede: a desigualdade digital e o papel das redes comunitrias na democratizao do acesso Internet
Nathan Paschoalini Ribeiro Batista

O presente projeto teve por objetivo analisar qual o papel das redes comunitrias de acesso Internet na diminuio e/ou mitigao das desigualdades digitais. A hiptese formulada indica um processo de mitigao das desigualdades digital a partir da implementao de redes comunitrias de acesso Internet, uma vez que o desenvolvimento destas representa o processo de incluso digital compreendido a partir de sua vertente em que pressuposta a apropriao das tecnologias (MORI, 2011) pelos membros de tais comunidades. Para isso, foram feitas entrevistas com membros dos diversos setores que compem o ecossistema da Internet, as quais sero publicadas em formato de podcast.

Las nias y adolescentas en lnea tambin estn luchando
Paulina Urbieta

El presente trabajo tiene como objetivo explicar la relacin de las nias y adolescentes con los contenidos feministas en redes sociales e identificar las posibilidades y limitaciones de politizacin y autoformacin, teniendo como hiptesis que la constante polarizacin del movimiento (ciber)feminista en redes sociales es una limitacin para que nias y adolescentes formen parte de l. La metodologa empleada es mixta, consiste en 1) un cuestionario cuantitativo para recopilar informacin sobre prcticas y herramientas digitales de nias y adolescentes de 9 a 17 aos; seguido de 2) un grupo focal con adolescentes de 15 a 17 aos para profundizar en las vivencias y percepciones de adolescentes que interactan con contenidos feministas en redes sociales.

A fragmentao encoberta da Internet: Propriedade Intelectual e Amrica do Sul
Pedro de Perdigo Lana

Em um contexto mundial de disputa pela regulamentao da Internet, se notam relaes de colonialismo digital com visvel desequilbrio entre pases mais ou menos desenvolvidos, com reflexos na atuao de grandes empresas de tecnologia cujas escolhas so capazes de afetar o desenvolvimento pleno de outros atores pelo mundo. Nesse cenrio, argumentos de soberania digital passaram a ser cada vez mais comuns. Esse mpeto regulatrio, entretanto, pode se mostrar problemtico para a Internet como uma rede nica e global, ensejando sua fragmentao em diferentes nveis e categorias. A fragmentao poder se dar de diversas formas, inclusive de maneira comercial, sutil e com efeitos apenas no futuro. O presente estudo investiga a existncia dessa "fragmentao encoberta" nas polticas privadas de propriedade intelectual, especialmente no campo de moderao de contedo, das GAMAM. A anlise confirma que no h maiores preocupaes das grandes plataformas em desenvolver polticas especficas acessveis ou alinhadas s leis locais, gerando um potencial de resposta fragmentadora por parte de governos. A pauta no parece urgente observando o debate dos rgos pblicos sobre temticas prximas, mas sugere-se uma alterao no comportamento das grandes empresas de tecnologia, ainda que movidas por estmulos estatais, para evitar riscos fragmentadores maiores no futuro.

Impact Of Quality Internet Issues On Remote Worker's Productivity In Haiti
Raphel Belizaire

A multiplicity of studies have already been carried out concerning cyberaddiction in certain regions of the world, and despite the diversity of views in the consideration of this phenomenon, an assertion always returns: the Internet has an influence on our daily lives. This mixed research, aimed at studying the impact of quality internet issues on remote worker's productivity in Haiti is of paramount importance, both for professionals, for decision-makers and for anyone who will be interested in the subject. A sample of selected people, made up of professionals working remotely and in other sectors were interviewed; Socio-demographic data as well as open and semi-open questions were asked, thus providing elements that can help answer the research questions related to the variables: quality and productivity. It is noted that the results obtained are of significant importance, insofar as the majority of the respondents live in urban areas, but nevertheless face problems of connection speed, and have on average lost contracts twice a year because of the poor quality of the internet.

Las Redes Sociales -RRSS- principal reducto de informacin en Venezuela
Ricardo Ros

Venezuela vive una situacin regresiva en cuanto a la libertad de expresin. Los medios de comunicacin tradicional como la prensa escrita, la radio y la televisin se han reducido. Por ese motivo las Redes Sociales, han tomado un protagonismo particular en este pas. Consecuentemente las RRSS tambin han sido restringidas de diversa manera, desde el punto de vista normativo, tcnico y policial. En este sentido la presente investigacin hace un balance de los medios de comunicacin tradicional (principalmente prensa escrita y radio) que han sido censurados y/o cerrados desde 2015 hasta 2022, para luego enfocarse en un inventario pormenorizado de las detenciones, secuestros y despidos que han vivido diversos usuarios de Redes Sociales por informar o expresar su opinin a travs de estas. Adicionalmente se incorpora el resultado de un grupo focal en el cual se explor la percepcin general que tiene un segmento de los venezolanos acerca de las redes sociales y los riesgos de su uso en Venezuela. El estudio concluye que la poltica de censura ha sido progresiva y que los riesgos de incrementarse siguen latentes y su avance o retroceso est vinculado con el entorno poltico internacional que rodea al gobierno de Venezuela.

Ests bloqueadx: o cmo ser LGBTQIAP+ en Tik-tok
Umut Pajaro Velasquez

Las redes sociales son la forma de comunicacin esencial para las personas LGBTQIAP+. Personas que comienzan a explorar sus identidades y maneras de ser en comunidad. Es decir, ayudan a crear un espacio de agencia donde se pueden exhibir dichas identidades. En los ltimos aos, la implementacin de herramientas para moderar el contenido han creando mayor marginacin y exclusin de sus derechos como comunidad y seres humanos. Por eso debemos preocuparnos y abordarlos en una discusin para mejorar las prcticas de estas plataformas. A medida que nuestros mundos sociales cambian cada vez ms en lnea, muchas de las tecnologas con las que se encuentran las personas estn mediadas por algoritmos. Los algoritmos se han integrado profundamente en la vida en lnea de las personas, a menudo trabajando para adaptar y personalizar sus encuentros de rutina con el mundo. Cmo se hace propia, o se forma la identidad en un sistema algortmico? Uno de los objetivos a medida que las personas adoptan nuevas tecnologas es entretejerlas en sus rutinas diarias, estableciendo un patrn de uso para hacer suya esa tecnologa. En este documento, nos enfocamos en las experiencias de las personas en la aplicacin para compartir videos de formato corto, TikTok.

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