Proyectos seleccionados 2021

As novas modalidades de trabalho e a realidade dos trabalhadores de delivery por aplicativo no Brasil durante a pandemia
Anderson Santana

"A presente pesquisa tem como objetivo conhecer a realidade dos trabalhadores de delivery por aplicativo na cidade de Anpolis, estado de Gois (Brasil), no que diz respeito qualidade de conexo com a Internet durante o trajeto da entrega, segurana, aos fatores tecnolgicos, sociais, econmicos e de mobilidade. A investigao de carter exploratrio, com o objetivo de apresentar uma realidade ainda pouco estudada na regio. Para tal finalidade, foi aplicado um questionrio de forma presencial com 30 entregadores, que responderam 27 perguntas. Atravs dos dados obtidos, constata-se que mais de 90% do gnero masculino e 50% considera-se pardo; a grande maioria usa o smartphone/celular de uso pessoal para trabalhar; todos custeiam a prpria internet mvel para realizar entregas; 90% afirma que o site/aplicativo carrega rpido; a maior proporo trabalha de 10-15 horas por dia. Por fim, busca-se contribuir com um panorama dos desafios enfrentados pelos profissionais que atuam com delivery por aplicativo e que esto inseridos em uma das mais novas modalidades de trabalho da atualidade; possivelmente, impulsionada pelas restries impostas pela pandemia do novo Coronavrus, alm do pleno desenvolvimento da Internet e do fomento do consumo digital."

An evaluation of educational technology among Prime and Matured Lecturers at Dominica State College
Malisa Richards

"This research evaluated educational technology integration among prime and mature lecturers at Dominica State College aimed at identifying educational technology factors and its impact.

  • a. Problem Statement
    How can Dominica State College improve educational technology integration among prime and matured lecturers? What are the factors influencing the integration process?
  • b. Research Objectives
    The objectives of the research are:
    1. To identify the factors influencing educational technology integration
    2. To evaluate the impact of these factors among prime and matured lecturers
  • c. Research Questions
    The research addressed the following:
    1. What are the factors influencing educational technology integration among aging lecturers?
    2. How do these factors impact the expectations of aging lecturers in their online delivery?

All participants of this study were lecturers at DSC. Two sets of questionnaires were administered through Google forms to lectures; one specifically to lecturers deemed to be over 40 years old and the other to a wider set of lecturers, including those over 40 years old. Participation was not mandatory, so not all lecturers responded to the survey."

OPORTUNIDADES DE INCLUSIN DIGITAL DE LA PERSONA ADULTA MAYOR EN BOLIVIA Hacia una Economa Plateada
Douglas Gonzalo Flores Verastegui

La regin de Amrica Latina y el Caribe est transitando a convertirse en una regin con poblacin mayormente envejecida. Pero? qu implica esto para las poblaciones en general? En aproximadamente 30 aos, la regin tendr al 25% de su poblacin con ms de 60 aos. En Bolivia, se prev que para el ao 2050, 1 de cada 5 personas tendr ms de seis dcadas. Histricamente, Bolivia tuvo una brecha en el acceso a la educacin y, por ende, en los ingresos econmicos. Gran porcentaje de la poblacin que hasta el 2020 se registr como adulta mayor no ha tenido acceso a educacin secundaria o terciaria, afectando directamente en su acceso a tecnologas de la informacin, as como el desarrollo laboral y social relacionados a las mismas. Si en la actualidad se mantienen brechas econmicas, de gnero y socioculturales y, stas son incrementadas an ms por la brecha digital: Cmo vivirn los adultos mayores dentro de 30 aos, si hoy no han tenido acceso a Internet? En este estudio se presenta un anlisis de esta situacin, a la vez de establecer alternativas y propuestas que pueden cambiar la calidad de vida de las personas en el presente y en el futuro.

Privacidade, pandemia e accountability governamental: cenrios e futuros
Gabriel Guedes Toscano

A pandemia da COVID-19 trouxe a urgncia da transparncia pblica relativa aos dados da vacinao. Contudo, no houve uma padronizao da extenso dos dados pessoais que seriam publicados nos Portais governamentais, criando fragilidades relativas privacidade e proteo dos dados dos cidados. Os dados pessoais dos cidados vacinados, quando disponibilizados ao pblico, podem servir de insumo informacional para tratamentos realizados por terceiros, em desalinho com as finalidades do processamento na forma estabelecida priori pelo Poder Pblico. No presente trabalho, pretendeu-se discutir, primeiramente, como foi concebida e implementada a poltica de dados abertos adotada pelo governo brasileiro para a publicao de dados pessoais no contexto da vacinao contra a COVID-19. Compreendendo-se os detalhes da estratgia, foi constatada a inadequao no processamento destes dados pessoais, que no responde de modo eficaz ao interesse pblico e atenta contra o direito autodeterminao informacional dos cidados. Por fim, de forma a indicar possveis alternativas ao tratamento de dados realizado, foram apresentadas as melhores prticas a serem adotadas pelo Poder Pblico, em conjunto com uma breve anlise acerca de novas possibilidades de tratamento atualmente propostas e discutidos no exterior.

Xenofobia y discursos de odio contra los migrantes latinoamericanos en las redes sociales en el contexto de la pandemia por Covid-19
Herly Alejandra Quinez Gmez

La xenofobia y el discurso de odio en redes sociales son un problema y afectan a los migrantes en Amrica Latina en el contexto de la pandemia por Covid-19, creando estereotipos y discriminacin. Por eso, para describir cmo son los mensajes xenofbicos y discursos de odio contra los migrantes latinoamericanos en redes sociales, se trazan los siguientes propsitos: de?nir los conceptos de xenofobia y discursos de odio en redes sociales y caracterizar contenidos de xenofobia y discursos de odio contra migrantes latinoamericanos. Esta investigacin cuantitativa hace un trabajo de campo en la red social Twitter desde octubre hasta diciembre de 2020. Mediante un anlisis de contenido de 137 mensajes, se obtienen estos resultados: el volumen del discurso de odio aumenta en el ltimo trimestre; el patrn del mensaje es ofensivo del tipo basado en la otredad, violencia, irona y estereotipos; la agenda temtica es la caravana migrante en Centroamrica, migracin de haitianos y venezolanos y posibilidad de contagios por Covid-19. Este estudio concluye que el discurso de odio experimenta un crecimiento durante eventos de movilidad colectiva de migrantes.

e-judiciary Practices in the Trinidad and Tobago Judiciary ? Ensuring Access to Justice in a Pandemic
Jacqueline Morris

During the pandemic, the Judiciary of Trinidad and Tobago had to provide access to justice in a lockdown. This required the provision of Court services to the population via remote and hybrid means. This was supported by both Court and Administrative staff who were required to work remotely or on a rostered system. It is interesting that the Judiciary of Trinidad and Tobago had already embarked on a series of e-projects before the pandemic hit, thus putting it into an excellent starting position. This research will document this phenomenon of Judicial Digital Transformation in the hopes that it will provide valuable lessons to other Judicial institutions, to other organisations outside those in the Court system, and will also provide a very useful historical record of the organisational transformation that occurred during the Covid-19 pandemic.

Red Comunitaria de Comunicaciones con Altoparlantes en el Norte del Cauca, Colombia
Julian Felipe Latorre

El proyecto pretende fortalecer los mecanismos de proteccin de la vida y el territorio dentro de un Refugio Humanitario, a travs de un sistema de comunicacin comunitaria altoparlante utilizando dispositivos IoT, concretamente Raspberry Pi (el cual es un ordenador de placa reducida de bajo costo desarrollado en el Reino Unido por la Raspberry Pi Foundation, con el objetivo de poner en manos de las personas de todo el mundo el poder de la informtica y la creacin digital) fortaleciendo los nodos ya instalados entre la Finca la Trinidad y la Finca el Barrancn, vereda Lomitas y ampliar dicha red a dos puntos de la vereda La Balsa, que permita crear una red comunicativa libre y abierta.

Derecho de internet: censura, bloqueo de contenidos y libertades digitales
Juan Pablo Salazar

El presente documento, ha sido elaborado con la pretensin de encontrar los casos, normativa, fallos y decisiones sobre el derecho a la comunicacin en internet y la posibilidad de acciones de censura o interferencia sobre la red, buscando resolver preguntas como: Es permitido censurar Internet o las comunicaciones digitales en Latinoamrica?, Existen normas, fallos judiciales o decisiones administrativas que sean antecedente para la censura o la interferencia en un internet libre? E

importante, adems mencionar, que el texto no busca generar acusaciones a ningn tipo de actor. Por el contrario, busca evidenciar los resultados del anlisis de la informacin disponible sobre la materia, de forma que se cuente con insumos de conocimiento para conocer el estado actual de la temtica en Latinoamrica.

El documento cuenta con cinco captulos, el primero la presente introduccin; en el segundo se analizar los principales elementos que nos ha conducido a una especialidad digital; en el tercero, se analizarn las principales manifestaciones conceptuales sobre censura, bloqueos o interferencia a internet; y en el ltimo captulo, se mostrar las evidencias recolectadas en materia del estado actual en materia de censura, bloqueo o interferencia a internet en algunos pases de Latinoamrica.

Los retos de nias, y mujeres de la tercera edad para sobrevivir a la brecha digital en tiempos de pandemia en el departamento de La Paz (rea urbana y periurbana)
Lu An Mendez Tapia

Las desigualdades sociales interseccionales como el gnero, grupo socioenmico etc; obstaculizan el ejercicio de derechos. Esta interseccionalidad tiene un papel activo en la brecha digital de gnero, la pandemia mostr que la brecha digital acrecent la situacin de vulnerabilidad de ciertos grupos, pero no se cuenta con informacin desagregada por gnero y edad para entender cul fue/es la experiencia de nias y mujeres adultas mayores lo que ha impedido que autoridades tomen decisiones informadas y planteen soluciones a corto y a largo plazo.

Es por eso que el objetivo de esta investigacin es conocer cules son los retos a los que se enfrentan las nias, y mujeres de la tercera edad para sobrevivir a la brecha digital en el rea urbana y peri urbana de la ciudad de La Paz, tambin se analizan las diferencias y similitudes de cada grupo investigado.

Xperiencias y retos en procesos de acompaamiento en seguridad digital a organizaciones sociales y activistas de latinoamrica
Luis Fernando Arias Batallas

Tecnologas sociales es un podcast que nace de la investigacin: "Experiencias y retos en procesos de acompaamiento en seguridad digital a organizaciones sociales y activistas de latinoamrica", el objetivo principal de esta investigacin es demostrar que la sociedad civil est sufriendo mltiples ataques informticos que limitan sus derechos universales, pues los medios tradicionales solamente presentan los incidentes hacia grandes empresas o gobiernos, pero no hacia organizaciones o activistas que trabajan da a da por hacer un mundo mejor y el objetivo secundario es motivar a otras organizaciones de la sociedad civil que se interesen por formar un equipo que brinde respuesta a incidentes informticos.

Para el desarrollo de la presente investigacin se entrevistaron a varios activistas de diferentes organizaciones a nivel de Latinoamrica con el objetivo de documentar sus experiencias brindandoacompaamiento en seguridad digital a la sociedad civil, estas experiencias se registraron en formato de audio y se mezclaron en varios episodios del Podcast.

Para la creacin y distribucin de los episodios se utilizaron herramientas de Software Libre como: Audacity, Archive, Bookstack

Link del podcast: https://conexioneducativa.org/site/podcast

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La Internet tambin es de las Infancias
Luisa Fernanda Alfaro Luna

Este documento es un esfuerzo por conocer cmo utilizan la Internet los nios, nias y adolescentes (NNA), as como sus perspectivas respecto a temas vinculados al ciberespacio: acceso, uso, ciberseguridad, bienestar y disfrute. Para esto, realizamos una colaboracin con nias, nios y adolescentes de Guanajuato y Chiapas. Es un documento construido con reflexiones de 12 nias, nios y adolescentes con base en una metodologa que consiste en ejercicios etnogrticos e instrumentos cualitativos. Las reflexiones y experiencias que aqu encuentres son para que todas las personas reconozcamos que la Internet tambin es de las infancias.

O ensino remoto durante a pandemia: Os desa?os dos estudantes da zona rural da Paraba-Brasil face a plataformizao da educao
Luzivnia Maria da Silva

A presente investigao tem como objetivo compreender os desa?os dos estudantes da zona rural da Paraba (Brasil) no que tange o ensino remoto durante a pandemia do novo coronavrus (COVID-19) mediante a plataformizao da educao. A pesquisa tem como objeto de estudo os alunos da zona rural paraibana que enfrentam desa?os em relao s aulas remotas no atual contexto pandmico. Por meio de um questionrio aplicado tanto presencial quanto online, foi possvel entrevistar 120 alunos de 13 cidades e de 25 zonas rurais paraibanas. Identi?ca-se que 99,2% dos alunos campesinos respondentes possuem acesso Internet, o mesmo percentual tambm se iguala aos que possuem dispositivo eletrnico e que o smartphone/celular o dispositivo mvel usado por mais de 100 dos 120 entrevistados para acompanhar as aulas e as atividades remotas. Alm deste relatrio, foi feito um vdeo com depoimentos.

Gender, Technology and Social Innovation in Haiti
Myrline Edmond

This research project is a project that aims to strengthen the technological and professional capacities of girls in the Western Department, whose knowledge of technology is low. It is also about contributing to the emancipation and autonomy of girls in digital technologies and communicational practices, through transformational learning, as a contribution to sustainable development, from the promotion of gender equality, access to knowledge, employment and financial independence.

To carry out this said project, a three-step method was developed with the aim of equipping about fifty young girls aged 15-20 who were chosen at the local level, more precisely in the West Department.

These three steps consisted of:

  • 1. Carry out a survey of 100 feminist organizations working at the level of the western department to be able to document the constraints in the sciences related to Information and Communication Technology.
  • 2. Carry out an intensive training in the field of technology shared their knowledge on to educate them on digital technology and from there to strengthen their capacity.
  • 3. Promote an awareness campaign in 10 media in the capital and influencers on social media to share the documentations of this data.

Informe

The state of Digital Literacy among elderly Guyanese in Regions 4, 5 and 10: Aging 2.0 - a digital inclusive perspective
Myrtle Narene Richards

This research sought to determine the state of digital literacy levels among elderly citizens in regions 4, 5 and 10 in Guyana. it sought to determine what is the current state of digital literacy in the 3 regions as well as the underlying issues impacting their digital literacy levels. the research was conducted using both qualitative and quantitative data which were collected via structured surveys while the qualitative data collection methods. They were gathered through telephone interviews and compared with other studies done in other countries with similar problems.

The sample frame had clusters across the 3 administrative regions including the main towns.

Interviews were also conducted in the urban and rural areas.

Data collected were then analysed, after which conclusions were drawn and recommendations made.

Investigating the Caribbean ICT Landscape
Naomi Padmore

This study, Investigating the Caribbean ICT Landscape, set out to contribute to the planning and provisioning of adequate and accessible telecommunications and internet infrastructure and services in the Caribbean. Its focus was evidence-based insights, with particular emphasis on underserved communities. For demonstrative purposes, this study considered three sample countries (Guyana, St. Vincent and the Grenadines, and Trinidad and Tobago).

Both primary and secondary research methods (desk research, interviews and surveys) were used to ascertain the data needs of ICT policymakers and regulators in the three countries under study. Data deemed necessary was grouped into different categories to create country-speci?c pro?les on the state of ICT, which were then assessed by the originally surveyed stakeholders.

The ?ndings of this investigation indicate that there is a dearth of publicly available data necessary to assess meaningful connectivity and other key access metrics to inform evidence-driven policymaking. In particular, considerable gaps exist in data on the regularity of internet use, access to appropriate devices and adequate data, and connection speed; as well as data disaggregation by geography, demography, socioeconomic status, and other key factors.

All project outputs, including country pro?les, are available on a stand-alone reporting website https://cirp-lideres-project.web.app/

EL IMPACTO DE LA PANDEMIA COVID-19 EN LA VIOLENCIA DE GNERO DIGITAL EN ECUADOR: ANLISIS DE CASOS ACOMPAADOS POR NAVEGANDO LIBRES
Susana Godoy Garca / Priscilla Purtschert Baquerizo / Mnica Diego

La declaratoria de Emergencia Sanitaria por COVID-19 en Ecuador inici el 11 de marzo de 2020. El presente anlisis recoge los casos de violencia de gnero digital (VGD) acompaados por Navegando Libres por la Red -un programa de la lnea de derechos digitales, de la organizacin feminista Taller de Comunicacin Mujer ? desde la declaratoria de confinamiento por COVID-19 en Ecuador. La hiperconectividad derivada de la pandemia por COVID-19 ha afectado a la cotidianeidad de la poblacin y las relaciones sociales, dndose nuevas o continuadas situaciones de violencia y discriminacin en los entornos virtuales; lo que se refleja en el impacto al ejercicio de diferentes derechos como la libertad de expresin, el acceso a Internet, la salud integral, en particular para personas en condicin de vulnerabilidad como nias, nios y adolescentes, poblacin LGBTIQA+, en movilidad humana, entre otras. Nombrar y visibilizar la violencia de gnero digital nos acerca un paso ms a su mitigacin y erradicacin, en tanto que nos permite seguir trabajando por el derecho a una vida libre de violencia. Este reconocimiento de las violencias de gnero digitales ha de hacerse dentro de manera contextualizada, en tanto que slo as podremos atender las diferentes emergencias en su especificidad.

CHK_LACNIC